terça-feira, 25 de fevereiro de 2025
quarta-feira, 19 de fevereiro de 2025
terça-feira, 18 de fevereiro de 2025
segunda-feira, 17 de fevereiro de 2025
terça-feira, 11 de fevereiro de 2025
Aula de informática 2º ano A e B Data: 11/02/2025
segunda-feira, 10 de fevereiro de 2025
Aula de informática 1º ano A Data: 10/02/2025.
Aula de informática
Objetivo:
Familiarizar os alunos com o uso da tecnologia utilizado a plataforma Gcompris.
Metodologia:
Explicar aos alunos que hoje eles aprendem letras e números de maneira divertida usando a tecnologia através de um notebook;
Apresentar brevemente a plataforma Gcompris;
Demonstrar como acessar as atividades do alfabeto pontilhado e os números.
Atividade 1: Alfabeto Pontilhado
- Os alunos deverão seguir o traçado das letras no modo pontilhado para estimular o aprendizado do alfabeto e a coordenação motora.
- Explorar diferentes letras e incentivar os alunos a reconhecer.
Atividade 2: Números de 0 a 9
- Realizar exercícios que envolvem a identificação e a sequência
- Atividades com contagem e associação de números com quantidades.
- Jogo de arrastar os números para a ordem correta.
Avaliação
- Observe a interação dos alunos com a plataforma e seu progresso nas atividades.
- Verifique se conseguiu completar os desafios propostos.
- Estimular que compartilhem o que acharão mais fácil e mais difícil.
Aula de informática 1º ano B Data: 10/02/2025
Aula de Informática
Objetivo:
Familiarizar os alunos com o uso da tecnologia utilizado a plataforma Gcompris.
Metodologia:
Explicar aos alunos que que hoje eles aprendem letras e números de maneira divertida usando a tecnologia através de um notebook;
Apresentar brevemente a plataforma Gcompris;
Demonstrar como acessar as atividades do alfabeto pontilhado e os números.
Atividade 1: Alfabeto Pontilhado
- Os alunos deverão seguir o traçado das letras no modo pontilhado para estimular o aprendizado do alfabeto e a coordenação motora.
- Explorar diferentes letras e incentivar os alunos a reconhecer.
Atividade 2: Números de 0 a 9
- Realizar exercícios que envolvem a identificação e a sequência
- Atividades com contagem e associação de números com quantidades.
- Jogo de arrastar os números para a ordem correta.
Avaliação
- Observe a interação dos alunos com a plataforma e seu progresso nas atividades.
- Verifique se conseguiu completar os desafios propostos.
- Estimular que compartilhem o que acharão mais fácil e mais difícil.






